أبرز وزير الصحة، عبد الرحمان بن بوزيد، الخميس، ضرورة إعادة بعث النشاطات التي تأثرت بفعل الجائحة والعمل على نشر المعرفة عن طريق التكنولوجيا الحديثة في شتى تطبيقاتها، حسب ما أفاد به يوم الجمعة بيان لوزارة الصحة.
وخلال إشرافه على المراسيم الوطنية الأولى للمتفوقين الأوائل المنظمة من طرف المؤسسة الناشئة ( TeebPedia ) بالمركز الدولي للمؤتمرات “عبد اللطيف رحال”، تحدث السيد بن بوزيد على ضرورة “إعادة بعث النشاطات التي تأثرت بفعل الجائحة و العمل على تعبيد الطريق في سبيل نشر المعرفة عن طريق التكنولوجيا الحديثة في شتى تطبيقاتها خاصة التعليم عن طريق النات أو ما يسمى بـ : e-learning الذي يساعد على تحسين وتطور التدفقات المعرفية التي تساهم في التعليم الطبي والبحث العلمي بشكل أحسن”.
وقال أن برنامج عمل الوزارة الذي يعد ضمن خطة عمل الحكومة يهدف بشكل رئيسـي إلى “تعزيز” مكتسبات القطاع و تحسين آدائه “كما ونوعا” من أجل “راحة وصحة” المواطن عن طريق “الاستغلال الأمثل” للقدرات المادية منها والبشرية، مبرزا حجم التحديات التي دفعت بمصالح الصحة إلى تكييف الطرق والمناهج التنظيمية من أجل تمكين القطاع من السيطرة على الأوضاع الصحية من خلال النشاطات اليومية من علاج و تلقيح و تربية صحية.وأشار السيد بن بوزيد إلى أن قطاع الصحة يشهد حاليا “تطورا سريعا لم يسبق له مثيل”، مذكر بأن التكنولوجيا بتطبيقاتها ساهمت وتساهم في تطوير الطب والصحة، خاصة الانترنت التي تعتبر — على حد قوله– المصدر الرئيسـي للمعلومات الطبية من خلال ما يتم نشـره حول الطب بكل ميادينه و هو ما تعمل عليه هذه المؤسسة الناشئة.
ولدى تحدثه عن المناسبة التي حضرها، أعرب الوزير عن ابتهاجه للإشراف على مراسمها والتي تعد “الأولى” من نوعها في الجزائر، مبرزا اهتمام الوزارة و دعمها ومرافقتها لمثل هذه المبادرات التي تكللت ب”النجاح الباهر الذي نشهده اليوم”.
وأوضح أن مؤسسة (TeebPedia ) الناشئة تسير بخطى “ثابتة وسريعة” في طريق العمل والمثابرة في ميدان التعليم الطبي والتكوين المتواصل لمهنيي الصحة في سبيل مرافقتهم من أجل “تحسين معارفهم وصقل مواهبهم و ذلك بانتهاج طرق حديثة معتمدة على الرقمنة” حيث بلغ عدد منتسبيها –كما قال– حوالي 25000 طلب وممارس طبي.
وفي الأخير، وقف ذات المسؤول وقفة إجلال أمام أرواح الذي فقدهم قطاع الصحة ووقفة احترام على المجهودات الجبارة المبذولة من طرف كل الأطقم طبية منها وشبه طبية.
ق.ح/الوكالات
